Università Politecnica delle Marche (UNIVPM)

Координатор

Università Politecnica delle Marche (UNIVPM) основан во 1969 година, е со седиште во Анкона и географски се наоѓа во регионот Марке. UNIVPM постојано вработува повеќе од 1000 академици и технички/административен персонал. Меѓу 12-те оддели на UNIVPM, 7 од нив беа рангирани како „одлични“ од страна на италијанското Министерство за истражување и универзитети (MIUR). UNIVPM учествува во E4C со DII и LabMACS.

DII (Оддел за информациско инженерство) е структуриран во многу истражувачки групи со хомогени научни интереси: инженерство, теорија на кола, дискретна оптимизација, електрични и електронски мерења, електроника, роботика и мехатроника, обработка на сигнали, софтверско инженерство, теорија на системи и контрола и телекомуникации. 

LabMACS (Лабораторија за моделирање, анализа и контрола на динамички системи), под раководство на проф. Давид Скарадоци, има опрема за работа на едукативна роботика, подводна роботика, индустриска автоматизација, домашна автоматизација и мехатроника. Поточно, главната опрема на лабораторијата вклучува 3Д печатачи, двоножни и четворноножни роботи, подводни и морски возила.

Во проектот E4C – Edutainment4Care, UNIVPM дејствува како координатор на проектот. Тој е одговорен за целокупното управување и координација на конзорциумот, обезбедувајќи ефикасна соработка меѓу партнерите и следење на напредокот на проектот. UNIVPM, исто така, придонесува со својата техничка и научна експертиза во развојот на комплети за едукативна роботика, дигитални алатки за учење и решенија базирани на едукативна забава дизајнирани за детски болници, со оглед на неговото успешно искуство во проекти Erasmus+ како RoboPisces и RoboAquaria.

University of Macerata

University of Macerata (UNIMC) придонесува во проектот E4C со релевантните напори и експертиза на Министерството за образование, културно наследство и туризам, особено во учењето подобрено со технологија, ИКТ и инклузивното образование. Универзитетот има богато искуство во координирање и управување со национални и проекти финансирани од ЕУ, обезбедувајќи солидни капацитети за управување со проекти и координација. UNIMC, исто така, носи докажана експертиза во развојот на иновативни наставни програми за обука и методологии за комбинирано/онлајн учење, со посебен фокус на доживотно учење и специјално образование.

Универзитетот во Загреб, Факултетот за електротехника и компјутери

Факултетот за електротехника и компјутери (FER) е најистакнатиот технички факултет и водечка образовна и истражувачка институција во електротехниката, компјутерите и информатичката и комуникациската технологија во Република Хрватска. FER има искуство во едукативна роботика, популаризација на STEM, е-учење и гамификација. FER е одговорен за WP3, лидер на R3 (го надгледува развојот на интелигентната платформа и интеграцијата на комплетите алатки за едукативно-забавно инженерство) и планот за одржливост.

Универзитетот во Загреб, Факултетот за образовни и рехабилитациски науки

Основните активности на Факултетот за образовни и рехабилитациски науки се научни и образовни, вклучувајќи научно-истражувачки и стручно оспособување, дефинирани во согласност со обврската за организирање и спроведување на универзитетските студии – додипломски, постдипломски, постдипломски докторски студии и специјалистички студии. Факултетот за образовни и рехабилитациски науки при Универзитетот во Загреб е единствената високообразовна институција во Република Хрватска која создава и нуди добро воспоставени универзитетски програми за логопедологија, образовна рехабилитација и социјална педагогија, покрај развојот и унапредувањето на висококвалитетни истражувања, како и најдобри клинички практики во овие области.

Европски универзитет Кипар

Европскиот универзитет Кипар (EUC) придонесува во проектот E4C преку својата експертиза во здравствената едукација, интердисциплинарната соработка и пристапите фокусирани на детето во болнички и општински услови. Во рамките на проектот, EUC поддржува активности за дисеминација и вклучување на засегнатите страни, а исто така придонесува и за развој и имплементација на протоколи за проценка на благосостојбата на децата и интегрирање на методологиите за едукација и забава во здравствените средини.

Политехнички универзитет во Вијана до Кастело (IPVC), Португалија

Политехничкиот универзитет во Вијана до Кастело (IPVC) е јавна високообразовна институција во Португалија посветена на извонредност во образованието, применетите истражувања, иновациите и ангажманот на заедницата. Преку своите пет факултети – Образование, Земјоделство, Технологија и менаџмент, Здравство и Бизнис науки – IPVC промовира интердисциплинарно учење и меѓународна соработка. Во рамките на проектот E4C, IPVC придонесува со експертиза во образованието, здравствените науки, иновативните методологии на настава и грижата ориентирана кон децата и семејството.

Универзитет во Милано-Бикока, Италија

Основан во 1998 година, Универзитетот во Милано-Бикока брзо порасна и стана централна фигура во високото образование и истражувачкиот пејзаж. Модерноста на Универзитетот се рефлектира во неговиот иновативен пристап кон наставата и неговата посветеност на поттикнување на инклузивна и ориентирана кон иднината академска средина.

Сместен во северниот дел од градот, во област специјално дизајнирана како образовен и истражувачки центар, Универзитетот има корист од најсовремени објекти и стратешка локација. Областа Бикока е дизајнирана да ги интегрира образовните институции, истражувачките центри и индустријата, создавајќи екосистем што поттикнува соработка и иновации.

Болница во округот Чаковец, Хрватска

Болницата во округот Чаковец игра важна регионална улога во областа на детската и адолесцентната психијатрија преку амбулантска, дијагностичка и советодавна грижа за деца и млади со тешкотии во менталното здравје. Одделот за психијатрија има субспецијалист по детска и адолесцентна психијатрија, што овозможува професионална проценка и третман на ментални нарушувања кај деца и адолесценти.

Главните улоги на болницата во оваа област вклучуваат:

• рано препознавање на емоционални и нарушувања во однесувањето кај деца и адолесценти,
• дијагностицирање на анксиозност, депресивни и развојни нарушувања
• советување за родители и семејства
• амбулантско психијатриско следење на деца и млади
• соработка со педијатрија, училишта и центри за социјална помош
• психолошки третман и поддршка преку психолошки клиники и амбулантски клиники.

Важноста на оваа улога расте поради зголемената преваленца на проблеми со менталното здравје кај младите луѓе, како што се депресија, анксиозност, нарушувања во исхраната, самоповредување и дигитална зависност. Болницата во округот Чаковец има важна превентивна и терапевтска функција во раното откривање и лекување на овие проблеми.

Алијанса за применета психологија (AAP)

AAP е организација фокусирана на промовирање на практичната примена на психолошкото знаење во реални услови. Таа поддржува соработка помеѓу истражувачите и практичарите за подобрување на резултатите во области како што се образованието, здравствената заштита и благосостојбата на заедницата.

Фондација Оспедале Салеси ЕТС

Салеси ЕТС од Анкона ги поддржува жените, децата и семејствата со тоа што го прави болничкото искуство помирно, преку услуги за добредојде, игриви активности во одделенијата, роботска терапија, научни истражувања и хуманизација на грижата. Во проектот Edutainment4Care, неговите оператори – експерти за роботска терапија и специјално обучени за иницијативата – директно ги водат едукативните и рекреативните сесии со млади пациенти. Тие исто така ги вклучуваат родителите, запознавајќи ги со роботиката и програмирањето на ангажиран и стимулирачки начин.

СБ Гољак

Специјалната болница за заштита на деца со невроразвојни и моторни нарушувања во Загреб е основана во 1946 година и е единствената специјализирана болница во Хрватска која обезбедува систематско следење и хабилитација за деца со невроразвојно ризик од раѓање до зрелост. Болницата вработува 231 член на персоналот, вклучувајќи лекари, медицински сестри, терапевти, психолози и специјалисти за роботика, и работи на четири локации во Загреб.

Секој ден, околу 560 деца добиваат прегледи, дијагностика или терапија. Нејзини најголеми предности се долгогодишната експертиза во детскиот невроразвој и хабилитација, вклучувајќи го и националниот тим Бобат и напредните технологии за роботска терапија.

TALENT srl

TALENT е специјализирана за иновативно образование, STEAM методологии и вештачка интелигенција за училишниот сектор. Создаде и управува со голема онлајн заедница од повеќе од 25.000 италијански наставници и едукатори преку weTurtle.org, нудејќи STEAM и дигитални програми за обука и ресурси. Нивниот водечки проект е развојот на образовен тутор управуван од вештачка интелигенција базиран на генеративна вештачка интелигенција, asklea.ai, дизајниран да ја поддржи и учењето на учениците и планирањето на наставата од страна на наставниците. Овој специфичен проект се развива и за да го поддржи проектот Erasmus+ во кој компанијата е партнер, придонесувајќи со иновативни дигитални решенија за образование и учење.

ANcybernetics

ANcybernetics е италијанска компанија за длабока технологија специјализирана за роботика, вештачка интелигенција и образовни технологии.

ANcybernetics е основана во 2021 година за да ги задоволи растечките потреби за образовни технологии во четвртата индустриска револуција. Компанијата е специјализирана за подводна роботика и поддржува процеси на учење за сите генерации преку комплети за роботика подобрени со наставни програми, онлајн курсеви, работилници и рекреативни програми. Всушност, компанијата има искуство во дизајнирање и развој на комплети за едукативна роботика и за училишни и за болнички средини, со посебно внимание на потребите на корисниците, вклучувајќи ги децата, едукаторите и здравствените работници.

Во рамките на проектот, ANcybernetics придонесува со развој на практични, модуларни комплети алатки за роботика базирани на достапни технологии, овозможувајќи создавање интерактивни и привлечни активности. Овие решенија се дизајнирани да бидат лесно употребливи од страна на нетехнички корисници, а воедно остануваат флексибилни и прилагодливи на различни контексти.

Надвор од комплетите, ANcybernetics, исто така, набавува и дистрибуира материјали до партнери низ цела Европа и активно придонесува за обликување на начинот на кој роботиката и дигиталните алатки се интегрираат во технолошкиот екосистем на проектот. Накратко, помага да се претвори образовната визија на проектот во нешто што децата можат да го допрат, да го градат и од што да учат.